Fui a feira.
Um jogador diz em voz alta: Fui a feira e comprei...Maçã. O jogador seguinte repete a frase do primeiro acrescentando outra mercadoria comprada:por exemplo batata; o terceiro jogador repete as mercadorias que os jogadores anteriores disseram e acrescenta mais uma, ganha quem não repetir mercadoria e lembrar todas que foram faladas.
Barra Manteiga
As equipes – Divida a turma em dois times, com pelo menos três ou quatro jogadores, cada um.
O campo – O ideal é escolher uma área plana, em que se possa correr sem grandes riscos. Faça duas retas paralelas no chão com aproximadamente 10 m de distância entre elas. Pode ser um pouco mais ou um pouco menos.
A preparação – Cada equipe deve se enfileirar atrás de uma linhas, de modo que uma fique de frente para a outra. Um integrante de cada lado deve ser escolhido para tirar na sorte quem começa o jogo: pode ser no “par ou ímpar”, “cara ou cora”, “joquempô” ou outros.
O jogo – O vencedor da disputa na sorte começa o jogo. Enfileirados lado a lado atrás da linha, seus adversários devem ficar com a palma da mão estendida e virada para cima, com as pernas posicionadas para correr. O jogador, então, bate em cada uma das mãos no ritmo da música que dá nome ao jogo: “Barra-manteiga, na fuça da nega, minha mãe mandou bater neste daqui, 1, 2... 3”. No 3, a batida deve ser mais forte e inesperada. O jogador que recebeu esse último tapa tem de correr atrás do rival para tentar tocá-lo antes que cruze a linha do outro lado. Se for alcançado, o jogador que tentava fugir passa para o outro time. Se não for pego, continua na sua equipe e o adversário que o perseguiu repete o ritual do outro lado do campo.
O vencedor – Ganha a equipe que conseguir pegar todos os jogadores do time adversário.
5 Marias
Com 5 pedrinhas de mesmo tamanho no chão, a ideia principal é jogar um saquinho para cima,
pegar um dos que estão no chão e pegar novamente o que está no ar sem deixá-lo cair. Importante: você não pode encostar nas outras peças enquanto faz isso, e tudo usando uma mão apenas.
Elefante colorido
Uma criança de costas diz: "Elefante colorido..." E as outras respondem: "Que cor?"
Então a criança de costas determina uma cor. Quem tiver essa cor pode atravessar, as que não tem a cor na roupa devem passar correndo. Quem for pego passa a determinar a cor do elefantinho.
Muitas pegadas foram colocadas no chão, cartazes e chinelinhos representando a importância da figura paterna caminhando em parceria com o seu filho (filha).
Estes são os papais da Educação Infantil das Unidades I e II. Eles estavam super atentos e participativos aos assuntos e perguntas da nossa coordenadora Suely. Parabéns papaizinhos pela participação neste lindo dia, dedicado a vocês.
Atenção ao protesto da turma do Jardim II da Unidade I!!! De forma carinhosa eles pediram para que seus pais olhassem dentro de seus olhinhos para perceberem o quanto a saudade e a distância entristesse. Este sentimento foi representado com uma música escolhida pela professora Débora em que as crianças simularam tocar guitaras.
O amor é um sentimento que aprendemos a transmitir desde pequenos e com o passar do tempo não nos abandona, pois aprendemos a cada dia amar algo novo em nossas vidas; sejam pessoas, um estilo, uma religião ou profissão. Pensando neste amor que transpõe tempo e geração a turminha do 1º ano do Meta I, vem nos mostrar a escolha entre o mundo e o amor....., lembrando que se escolhemos o mundo ficaremos sem o amor, mas se escolhermos o amor, com ele conquistaremos o mundo!
E para finalizar, esses pequenos estavam muito ansiosos para entregar o presente para seus paizinhos que era um chinelo simbolizando algo para sustentar a caminhada de alguem especial:
Esse é o nosso papai mais otimista e determinado que já vimos! Ele pediu de presente um carro 0Km e claro nossa coordenadora Suely entregou. Parabéns papai Paschoal!
Vejam nossos papaizinhos concentrados e ansiosos para verem os seus filhinhos.
Olha só! Os alunos Tayná e Gabriel do 5º ano fizeram uma viagem no tempo para relembrar como foi que os papais receberam a noticia da gravidez da mamãe. Foi muito emocionante poder fazer parte dessa lembrança. O interessante é que muitos papais ficaram felizes e outros em choque.
O 2º ano mostrou a importância de ser Pai na vidinha deles, pois pai é também aquele que dá o sustento, que alimenta e carrega no colo. É aquele que abre portas e dá oportunidade e mostra que a vida pode ser fácil mesmo quando tudo está contra o que desejamos e que com amor tudo pode ser superado.
Os alunos do 3º ano declararam através de expressão oral aliado aos movimentos, o quanto amam os seus papais. Isso que é amor!
Os alunos do 6º ano apresentou para seus paizinhos que existe uma troca onde os pais ensinam os seus filhos e os mesmos ensinam aos seus pais, numa troca reciproca de costumes e vocabulários. E assim vão evoluindo de geração a geração.
Os alunos do 5º ano expressou a grande importancia da presença de pais e mães na vida do ser humano e expressarão seus agradecimentos. 
