Eu Faço careta ...Para pessoas que não reciclam!

Maternal

Jardim I

Jardim II

1ºano

2ºano

3ºano

4ºano

5ºano

Atividades á ser dada entre os dias 13 a 15 de outubro.

Dando continuidade ao projeto PUM,as professoras desenharão na lousa um porco sem rabo,uma criança, por vez,será vendada sendo que esta terá que desenhar o rabo do animal no lugar certo.Esta semana também terá adivinhas,partindo do pressuposto de que PUM começa com a letra P, as crianças terão que trazer objetos com esta letra e guarda-los em um saquinho,no dia seguinte a professora chamará aluno por aluno.para o mesmo dar dicas referente ao objeto q trouxe, os colegas de classe tentarão adivinhar.Ciente de que todos animais soltam pum que nada mais é do que gases produzidos durante atividades bilógicas do organismo, as crianças criarão um animal utilizando E.V.A, e prendendo-o em um canudo.

Três dias de muita diversão e apredizagem,não percam as proximas atividades!!!

Apresentação- referente ao Dia da àrvore 21/09 e chegada da primavera!!

Apresentação 05/09 –Chegada da primavera e Dia da arvore!!!

Aprofundando-nos em sensos culturais diversificados e aproveitando a chegada da primavera, elaborou-se uma apresentação referente ao dia da árvore.Os alunos se empolgaram com a idéia de fazer uma árvore( foto abaixo) utilizando jornal e empenharam-se para fazer uma apresentação contra os maus tratos ao meio ambiente.As professoras reforçaram o conceito referente a importância da preservação dos recursos naturais para a vida do ser vivo e sustentabilidade.As apresentações foram realizadas com êxito! Confira abaixo:

MATERNAL: Expressão corporal com a musica Cuide bem da árvore.

JARDIM I: Expressão artística/pictórica com a elaboração de cartaz.

JARDIM II: Teatro ressaltando o ato de pelos animais.

1ºANO: Recitação de poesia:Pinto

Pinto

Por Dri Foz

Se um pinguinho de tinta

Cair lá do céu

Eu logo transformo

Minha vontade em pincel

O que parece

Um rabisco

Pra mim

É um trem corisco

O que lembra

Um borrão

É uma borboleta de macacão

Se olhar melhor

Vai perceber

Meu traço Picasso

Meu gasto Vah Gogh

Minhas cores Peticov

Meu olhar Aguilar

E se realmente

Quiser enxergar

Vai encontrar eu mesmo

Simplesmente a sonhar.

2ºANO: Trabalho com tema transversal meio ambiente incluindo a disciplina C.S.E em que foi trabalhada o comportamento ético dos personagens contidos nas letras das cantigas folclóricas: Se essa rua fosse minha e O Cravo brigou com a Rosa.

3ºANO e 4ºANO: Com o objetivo de desenvolver o senso critico, foi propiciado as crianças as músicas de Arnaldo Antunes (As arvores) e grupo Palavra Cantada (Pomar).Inicialmente os alunos conheceram a letra e traduziram o que cada uma traz na sua entrelinha.

Letra da música As Árvores ( Arnaldo Antunes)

As árvores são fáceis de achar
Ficam plantadas no chão
Mamam do sol pelas folhas
E pela terra
Também bebem água
Cantam no vento
E recebem a chuva de galhos abertos
Há as que dão frutas
E as que dão frutos
As de copa larga
E as que habitam esquilos
As que chovem depois da chuva
As cabeludas, as mais jovens mudas
As árvores ficam paradas
Uma a uma enfileiradas
Na alameda
Crescem pra cima como as pessoas
Mas nunca se deitam
O céu aceitam
Crescem como as pessoas
Mas não são soltas nos passos
São maiores, mas
Ocupam menos espaço
Árvore da vida
Árvore querida
Perdão pelo coração
Que eu desenhei em você
Com o nome do meu amor.

Letra da música Pomar (Palavra Cantada)

Banana, bananeira
Goiaba, goiabeira
Laranja, laranjeira
Maçã, macieira
Mamão, mamoeiro
Abacate, abacateiro
Limão, limoeiro
Tomate, tomateiro
Caju, cajueiro
Umbu, umbuzeiro
Manga, mangueira
Pêra, pereira
Amora, amoreira
Pitanga, pitangueira
Figo, figueira
Mexerica, mexeriqueira
Açaí, açaizeiro
Sapoti, sapotizeiro
Mangaba, mangabeira
Uva, parreira
Coco, coqueiro
Ingá, ingazeiro
Jambo, jambuzeiro
Jabuticaba, jabuticabeira

5ºANO:Pesquisa sobre os candidatos que abordavam uma proposta ambientalista, incluindo aspectos necessários para escolha de pessoas sensatas para atuação no cargo público.

Você sabe como surgiu o Dia das Crianças?

O Dia das Crianças no Brasil foi "inventado" por um político. O deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de criar um dia em homenagem às crianças na década de 1920.

Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi
oficializado como Dia da Criança pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924.

Mas somente em 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das Crianças é comemorado com muitos presentes!

Logo depois, outras empresas decidiram criar a Semana da Criança, para aumentar as vendas. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um único dia para a promoção e fizeram ressurgir o antigo decreto.
A partir daí, o dia 12 de outubro se tornou uma data importante para o setor de brinquedos.

Em outros países

Alguns países comemoram o dia das Crianças em datas diferentes do Brasil. Na
Índia, por exemplo, a data é comemorada em 15 de novembro. Em Portugal e
Moçambique, a comemoração acontece no dia 1º de junho. Em 5 de maio, é a vez
das crianças da China e do Japão comemorarem!

Escola Meta Preciclando

Foi pedido às crianças 4 garrafas pets para enfeitarmos a frente da escola,incluindo a idéia da reciclagem e preservação do meio que constam no projeto PUM.Verifique o tempo que demora para ser decomposto cada objeto abaixo:

Na atualidade temas estão sendo exaustivamente discutidos ,tais como o uso indiscriminado dos recursos naturais pela sociedade contemporânea que coloca em risco a própria sobrevivência da humanidade neste planeta.Entretanto pode-se notar que a sociedade humana esta em processo de mudanças , uma vez que elaboram conferencias e seminários ou debates públicos, que tem o tema ligado a questões ambientais.

Neste sentido , o Desenvolvimento Sustentável ao preconizar o equilíbrio entre o crescimento econômico,a equidade social e a preservação ambiental busca concentra-se no fortalecimento dos valores ecológicos do homem e na sua responsabilidade para com a coletividade e com as gerações futuras.

No entanto,este ideal pode ter uma base sólida com uma mudança no comportamento humano através de uma “educação ambiental”

Compete a sociedade colaborar para construção de uma filosofia de educação ambiental que respeite o enfoque humanista e democrático,a ética e o respeito a diversidade em todos os seus gêneros e aspectos,entendendo a qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício de cidadania,portanto produzir vasos com garrafas,e outros objetos sem orientar os alunos a economizar nos banhos que consomem rios de água,de energia e de dinheiro não ajudará muito.Comportamentos e posturas com pequenas mudanças diárias nas atitudes colaborarão com uma educação voltada ao desenvolvimento sustentável,portanto incentivem atos positivos de preservação ambiental.

Atividades desta semana,projeto PUM

Nesta semana ainda serão programadas as seguintes atividades sobre estes livros:Boliche de garrafas recicladas em que terão que explicar os trechos contidos nelas,interpretação de texto do livro Até as princesas soltam pum em fichas com respostas alternativas, observação de imagem trabalhando valores( imagem abaixo), Criação artística com barbante usando um personagem da história e jogo do procure a metade de 23 palavras selecionadas dos livros.

Projeto PUM

ATENÇÃO INICIAMOS O NOVO PROJETO:

PUM

Utilizaremos como disparador deste novo projeto os livros:Até as princesas soltam pum/Quem soltou o pum? E Pai, todos os animais soltam pum?.Nestes livros os alunos descobrirão que o pum nada mais é que gases produzidos durante as atividades biológicas do organismo,principalmente durante o processo de digestão.Assim como nos insetos,a produção de um pum também é observada em quase todos os animais.Para os curiosos do mundo da ciência,pesquisadores descobriram que 90% do gás contido na Terra são produzidos pro processos biológicos dos organismos vivos.As crianças aprenderão que o pum é um gás chamado metano, um dos responsáveis pelo aquecimento global. Será uma aula de biologia,contendo o tema transversal meio ambiente.

Para apresentar os livros que serão utilizados ao decorrer deste ultimo bimestre, a coordenadora Suely se inspirou no livro Até as princesas soltam pum, se caracterizando em uma personagem conhecida pelas crianças a Bela do clássico A Bela e a Fera. As crianças ficaram encantadas com a apresentação e se divertiram ao tomar conhecimento dos livros trabalhados neste bimestre. Confira as fotos abaixo:

Festa dia 08/10/10 - Comemoração do Dia das Crianças!!!

Está chegando o grande dia. A escola Meta se transformará em um parque infantil com direito a algodão doce, castelo pula-pula, cama elástica e tombo legal.Em breve fotos desta festa!

Papais e Mamães estão conscientes?

No dia 02/10 sábado, ocorreu a reunião de pais e mestres do ensino Fundamental, em que foram abordados assuntos de orientação aos pais referente a: Sexualidade, autoridade, papel do professor e dos pais além de uma breve explanação do desenvolvimento do aluno.Se faz necessária maior participação e presença dos responsáveis nas reuniões e plantões, pois são nesses momentos que a parceria (pais/professores e escolas) se torna mais forte.Ainda não estamos satisfeitos com a porcentagem de presença por termos atingido apenas 57%.E você compareceu?

Vencedora do Sorteio!!!

Para instigarmos ainda mais a leitura de livros infantis e infanto-juvenis foi sorteado o livro do projeto anterior e a vencedora foi a aluna do 3ºano.

(Kétlyn Lima Montenegro)

30/09/2010 Dia das Secretarias e 5º ANO - Contagem regressiva para alcançar sua META! Confiram

30/09 dia das Secretárias

A diretora, funcionários e crianças homenageiam as secretarias Ana Paula, Gabriely e Suellen na quadra com um singelo vaso de flores e muitos aplausos. Estas três pessoas que fazem parte da equipe Meta merecem muito mais do que simples agradecimentos, pois são responsáveis por toda documentação, atendimento, responsabilidade na entrada e circulação dos alunos no âmbito escolar,digitação de provas,bilhetes,atendimento telefônico,soluções de problemas surgidos,postagem de assuntos no Blog, emissão de documentos por e-mail,enfim um trabalho que elas fazem com muita dedicação,compromisso e principalmente atenção a todos que necessitam deste trabalho, prestando serviços com excelência.

-" Nós secretárias agradecemos a todos que participaram desta surpresa,foi realmente gratificante!"Sec.Ana Paula,Sec.Gabriely e Sec.Suellen.

5º ANO conseguirão chegar a sua META?

Agradecemos a compra de salgados e outros objetos por parte das crianças e pais para arrecadação de valores em dinheiro para o fundo de formatura das crianças do 5ºano. Este evento será no parque da Xuxa,com o custo de R$ 3.500,00 sendo este valor completamente arrecadado pelos alunos.Restam arrecadar R$ 734,00.Estamos na ansiedade de saber se eles cumpriram a meta.Será??????

Passeio ao Auto Shopping Global -Santo André

Dentro do Auto Shopping Global -Santo André,há um espaço recreativo para crianças de até 11 anos,esse espaço abrange regras que devemos seguir no trânsito com automóveis, comportamento correto que o pedestre deve exercer e muito mais!Estes conhecimentos foram transpassados aos alunos de forma Lúdica, com brincadeiras, jogos de perguntas, e vivência de situações no concreto.As brincadeiras que mais chamaram a atenção das crianças foram estas:

• Um grupo colocou capacetes, e utilizando um triciclo( que representava carros,motos,automóveis em geral),as crianças se locomoviam nas ruas, empenhados em respeitar o semáforo,em seus três estados: pare, atenção e seguir em frente.
• A velocidade também foi quesito olhado, se ultrapassassem o nível permitido, um outro grupo de crianças que exercia a função de vigilante os multava,crianças estas que usavam como vestimenta um avental representando guarda municipal, com direito a chapéu e prancheta de anotações.Gostaram muito desta atividade,se empenharam bastante em prestar atenção e notou-se coerência em multas dadas.
• Atividade competitiva também aconteceu por lá!.

Todas essas atividades foram realizadas em meio um ambiente muito alegre,colorido com figuras e cenários montados com materiais recicláveis, o que vai de encontro com o trabalho que será realizado no próximo projeto do Meta: Preciclar é preciso, mas também é necessário reciclar aquilo que é possível.Veja as fotos:

MÊS DE OUTUBRO É MÊS DE?MATRICULAS!

Foi enviado as crianças um envepole que contém requesitos para matricula e rematricula.Confira abaixo a capa do nosso envelope e espie você também!

VOCÊ PRECICLA?

PRECICLE

Você sabe o que é preciclar? É muito simples! É pensar antes de comprar. 40% do que nós compramos é lixo.
São embalagens que, quase sempre, não nos servem para nada, que vão direto para o lixo aumentar os nossos restos imortais no planeta. Poderia ser diferente? Tudo sempre pode ser melhor. Pense no resíduo da sua compra antes de comprar. As vezes um produto um pouco mais caro tem uma embalagem aproveitável para outros fins.
Estes são os 3 R's: Reduzir, Reutilizar e Reciclar
Reduzir o desperdício, Reutilizar sempre que for possível antes de jogar fora, e Reciclar, ou melhor: separar para a reciclagem, pois, na verdade, o indivíduo não recicla (a não ser os artesãos de papel reciclado).
O termo reciclagem, tecnicamente falando, não corresponde ao uso que fazemos dessa palavra pois reciclar é transformar algo usado, em algo igual, só que novo. Por exemplo, uma lata de alumínio, pós consumo, é transformada, através de processo industrial, em uma lata nova. Quando transformamos uma coisa em outra coisa, isso é reutilização. O que nós, como indivíduos, podemos fazer, é praticar os dois primeiros R's: reduzir e reutilizar. Quanto à reciclagem, o que nós devemos fazer é separar o lixo que produzimos e pesquisar as alternativas de destinação, ecologicamente corretas, mais próximas.
Pode ser uma cooperativa de catadores ou até uma instituição filantrópica que receba material reciclável para acumular e comercializar.
O importante é pensarmos sobre os 3 R's procurando evitar o desperdício, reutilizar sempre que possível e, antes de mais nada,
preciclar!
Ou seja: Pensar antes de comprar.Pensar no resíduo que será gerado.
Evite embalagens plásticas: elas poderão ser transformadas em produtos plásticos reciclados. O vidro é totalmente reciclável e muito mais útil em termos de reutilização da embalagem.
Preciclar é pensar que a história das coisas não acaba quando as jogamos no lixo. Tampouco acaba a nossa responsabilidade!
Pólita Gonçalveswww.lixo.com.br