Rainha e Rei da Colheita.

Parabéns a nossa Rainha e Rei da Colheita!!!!

Os vencedores foram os alunos Caroline Orasmo do 6°ano e Davi Dias Bonfim do maternal. Eles irão nos ajudar a plantar ideias sustentáveis, concientizando seus colegas a cuidar mais do nosso meio ambiente.

Experiência: Em Busca da Luz.

Em uma caixa o 2°ano realizou uma experiência para abordar a importância do solo, a luz e o calor do sol e o ar, compreender e conceituar elementos naturais fundamentais para a sobrevivência dos seres vivos. Acompanhamos dia a dia o desenvolvimento da semente com observações de sua evolução.

Parabéns 2°ano pela experiência.

6°Ano e a Mitologia Grega.

Foi proposto para o 6°ano um trabalho sobre Mitologia Grega, onde os alunos utilizaram da criatividade para concretizar seus trabalhos. Vamos ver como ficou alguns desses trabalhos?

Ficou curioso pra saber mais sobre Mitologia Grega? Assista o Filme Percy Jackson e o Ladrão de Raios.

Plantação do Meta.

Já iniciamos nossa plantação de sementes e mudas bem como a concientização, valorização e cuidado com o nosso meio ambiente. Além do plantio estamos plantando ideias sustentáveis para a comunidade de Diadema. Essas ideias foram entregues no dia 29/06/2011, pelos alunos do 3°ano através de um cartão contendo uma semente de cebolinha. Ajude-nos a passar as nossas ideias sustentáveis auxiliando seu filho na entrega de 1 cartão semente para um amigo.

Vamos ver como ficou a plantação com a Turminha do Jardim I e II.

Votinhos!

Uai So!

Quem será que esta em primeiro lugar?Bora confêri pessoar !!!

Unidade I- Eduarda (1º ano)
Davi (mat)


Unidade II- Caroline (6º ano)
Vitor Diman( 5º ano)

Será que estes serão Rei/Rainha do Arraiá do Meta?

Avaliações

Atenção alunos! As provas terão início hoje.Vamos estudar!!!!

Dias /conteúdos vide agenda.

Chacará Encantada ~26/05~

Estamos juntando todas as fotos das câmeras dos professores.Entretanto vamos deixar vocês com gostinho de quero mais!!!Confira as fotos e veja que os alunos do Meta se divertiram e muiiiiittooooo: